遼寧裝備制造職業技術學院(以下簡稱“學院”)是遼寧省人民政府根據東北老工業基地振興對裝備制造業高素質技能型人才的迫切需要,于2006年建立的一所公立普通高職院校,由省教育廳主管,與遼寧廣播電視大學為一套機構、兩塊牌子。
遼寧裝備制造職業技術學院學校簡介
學院為“遼寧省職業教育高水平現代化高職院校”立項建設學校。學院全面落實國家“十三五”產教融合項目、世行職教貸款項目、示范校建設項目、職教質量提升項目,牽頭組建遼寧裝備制造職教集團,與沈陽機床集團合作開展I5智能制造人才培養,與中興通訊等聯辦二級學院共同培養企業急需的人才。
學院緊緊圍繞遼寧省支柱產業開設專業,推進專業與產業對接,基本形成了與先進裝備制造業產業結構相對應的專業布局。學院設有機械工程學院,汽車工程學院,自動控制工程學院,信息與通信工程學院,工商管理學院,公共管理學院,創新創業教育學院、思想政治理論課教學部、體育部(合署)等7個學院、1個實訓中心及遼寧省勞動經濟學校(遼寧技師學院)。學院現有44個??茖I,圍繞裝備制造業形成五個專業群,其中:智能制造技術、自動化應用技術、汽車制造技術等3個專業群是遼寧省高水平特色專業群;擁有2個中央財政支持建設專業(焊接技術與自動化、電氣自動化技術);9個省級財政支持建設專業(機械制造與自動化、工業機器人技術、汽車檢測與維修技術、機電一體化技術、模具設計與制造、數控技術、移動通信技術、物流管理、商務英語)。
遼寧裝備制造職業技術學院繼續教育學院成人高考函授??票究普猩鷮I
專業名稱 | 學歷 | 學制 | 形式 | 詳情 |
數控技術 | 高升專 | 3 | 單招 | 高中起點升大專,科類:理工... |
數控技術(柔性制造技術方向) | 高升專 | 3 | 單招 | 高中起點升大專,科類:理工... |
數控設備應用與維護 | 高升專 | 3 | 單招 | 高中起點升大專,科類:理工... |
機械設計與制造 | 高升專 | 3 | 單招 | 高中起點升大專,科類:理工... |
機械制造與自動化 | 高升專 | 3 | 單招 | 高中起點升大專,科類:理工... |
機械質量管理與檢測技術 | 高升專 | 3 | 單招 | 高中起點升大專,科類:理工... |
模具設計與制造 | 高升專 | 3 | 單招 | 高中起點升大專,科類:理工... |
焊接技術及自動化 | 高升專 | 3 | 單招 | 高中起點升大專,科類:理工... |
材料成型與控制技術 | 高升專 | 3 | 單招 | 高中起點升大專,科類:理工... |
汽車檢測與維修技術 | 高升專 | 3 | 單招 | 高中起點升大專,科類:理工... |
汽車技術服務與營銷 | 高升專 | 3 | 單招 | 高中起點升大專,科類:理工... |
汽車電子技術 | 高升專 | 3 | 單招 | 高中起點升大專,科類:理工... |
機電一體化技術 | 高升專 | 3 | 單招 | 高中起點升大專,科類:理工... |
電氣自動化技術 | 高升專 | 3 | 單招 | 高中起點升大專,科類:理工... |
機電設備維修與管理 | 高升專 | 3 | 單招 | 高中起點升大專,科類:理工... |
生產過程自動化技術 | 高升專 | 3 | 單招 | 高中起點升大專,科類:理工... |
應用電子技術 | 高升專 | 3 | 單招 | 高中起點升大專,科類:理工... |
嵌入式技術與應用 | 高升專 | 3 | 單招 | 高中起點升大專,科類:理工... |
移動通信技術(網絡融合信息技術與應用) | 高升專 | 3 | 單招 | 高中起點升大專,科類:理工... |
移動通信技術(4G移動通信技術) | 高升專 | 3 | 單招 | 高中起點升大專,科類:理工... |
軟件技術 | 高升專 | 3 | 單招 | 高中起點升大專,科類:理工... |
物流管理 | 高升專 | 3 | 單招 | 高中起點升大專,科類:文史... |
市場營銷 | 高升專 | 3 | 單招 | 高中起點升大專,科類:文史... |
會計電算化 | 高升專 | 3 | 單招 | 高中起點升大專,科類:文史... |
文秘 | 高升專 | 3 | 單招 | 高中起點升大專,科類:文史... |
商務英語 | 高升專 | 3 | 單招 | 高中起點升大專,科類:文史... |
遼寧裝備制造職業技術學院繼續教育學院報名方式
王老師:13644317922,QQ:56462447
------學校大事記-------
大事1:12月27日,校企合作處召開2019年校企合作理事會年會,本次年會以專家講座為主線,引知識進校園。上午,北京華晟經世信息技術有限公司高級副總裁陳南江博士到自控學院進行參觀、座談。陳南江博士認真的與學院教師進行交流,了解學院工業機器人實訓基地建設情況、工業機器人大賽組織情況。然后與學院工業機器人專業的教師進行了座談,座談中各位教師介紹了課程建設情況、教學情況,陳博士也給出了專業建設方面的意見。
下午,陳南江博士在蒲河校區學術報告廳為全體教師做了一場關于智能制造專業集群建設的講座。陳博士從專業集群是未來高等教育發展之路、智能制造專業集群整體設計、新形態一體化課程資源建設和未來工廠式實訓基地建設四個方面為教師們深入淺出的介紹了“基于OBE模式的智能制造專業集群建設規劃”。
大事2:為了深入學習黨的十九屆四中全會精神,貫徹落實《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定》,完善我校團學工作改革,不斷強化團學工作體系和治理能力的現代化。2019年12月26日12時,在明德樓904會議室,校團委組織團干部和學生會學生干部召開學習黨的十九屆四中全會交流座談會。
谷紅陽、李樹龍、楊之筠、趙營等同學分別就圍繞開展學習黨的十九屆四中全會精神進行發言,他們一致認為作為青年學生要在思想和行動上統一到全會精神上來,堅定不移的堅持黨的領導,聽黨話、跟黨走,厚置愛國主義情懷,努力成為能擔當中華民族偉大復興的時代新人。校團委黨團工作中心主任孫雷同志為與會團學干部進行理論學習輔導,并希望廣大團學干部要帶頭學好全會精神,堅持理論聯系實際,深入思考我校共青團改革和學生會改革,深刻領會黨的十九屆四中全會的核心要義,帶領青年學生為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
遼寧裝備制造職業技術學院簡介【視頻】